| LV1: |
Durch eine Waschflasche, in der sich 25 ml
Bromwasser
befinden, wird Ethen aus einer Druckdose eingeleitet. Die
Geschwindigkeit soll 4 Blasen/s betragen. Die Zeitdauer von der
Einleitung bis zur Entfärbung wird notiert. Die Lösung wird danach mit
einem Streifen Universalindikator geprüft. Ein Teil der Lösung wird
mit verdünnter Silbernitrat-Lösung versetzt.
Beobachtungen:
1. Entfärbungszeit : _____ (s) 2. Universalindikator: pH-Wert:
__________3. mit AgNO3
(aq) :__________________________________________________________________________________________________________________________
Deutung zu 2. und 3.
_______________________________________________________________________________________________________________________
|
| LV2: |
Versuch 1 wird wiederholt, allerdings mit 25 ml
Bromlösung in Tetrachlorethen (Perchlorethylen, deswegen kurz PER
genannt).
Beobachtungen:
1. Entfärbungszeit : _____ (s) 2.
Universalindikator: pH-Wert: __________
3. mit AgNO3 (aq)
:__________________________________________________________________________________________________________________________
Deutung:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| LV3: |
Man schüttelt in je einem Rggl. jeweils 5 ml
Bromwasser
mit
a) 1 ml Hexen, b) 1 ml Cyclohexen und c) 1 ml PER.
Die wässrigen Phasen von a) und b) werden mit
Universalindikatorpapier und Silbernitrat-Lösung geprüft.
Beobachtungen: Universalindikator:
pH-Wert Lösung a): ____ ; pH-Wert von Lösung b):_____
3. mit AgNO3 (aq) : Lösung
a): ______________________ ;Lösung b): _______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| LV4: |
Man gibt in zwei Rggl., in denen sich jeweils 5 ml
Bromlösung in PER befinden, a) 1 ml Hexen und b) 1 ml Cyclohexen und
schüttelt sie durch.
Beobachtung zu a:_________________________________________________________________________________________________________________________Beobachtung
zu b:_________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
Deutung:
_________________________________________________________________________________________________________________________________
|
| V5: |
a) Propen reagiert mit Bromwasserstoffsäure überwiegend
unter Bildung von 2-Brom-propan. Nur zu einem geringen Anteil wird
1-Brom-propan gebildet.
a) 2-Methyl-propen reagiert mit Bromwasserstoffsäure überwiegend
unter Bildung von 2-Brom-2-methyl-propan, 1-Brom-2-methyl-propan wird
nur zu einem geringen Teil gebildet.
|
| Arbeitsaufträge: |
| 1. |
Fasse die Versuchsbedingungen und -ergebnisse tabellarisch
so zusammen, dass die wesentlichen Faktoren und Beobachtungen sofort
deutlich werden.
|
| 2. |
Erkläre die Beobachtungen unter Zuhilfenahme der
Vorstellungen über den Reaktionsmechanismus der elektrophilen Addition.
|
| 3. |
Erkläre die Bedeutung und Rolle des Lösungsmittels.
|
| 4. |
Warum kann PER als Lösungsmittel eingesetzt werden?
|
| 5. |
Was versteht man unter dem Induktiven Effekt?
|
| 6. |
Erkläre die Beobachtungen aus Versuch 5. Hinweise:
Übergangszustände, relative Stabilität von Carbenium-Ionen,
Induktiver Effekt, |