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Um diese Frage zu klären, wird der rechts abgebildete
Versuch aufgebaut. Wir verwenden dazu 2 farbige Salze: blaues
Kupfersulfat (CuSO4 * 5H2O) und orangerotes
Kaliumdichromat (K2Cr2O7).
Versuchsvorbereitungen: Eine gesättigte
Kupfersulfat- und Kaliumdichromatlösung werden gemischt. Die
olivgrüne Mischung wird mit ca. 15 g Harnstoff auf 100 ml Lösung
eingedickt. In das U-Rohr füllt man eine
5%-ige Schwefelsäure und
unterschichtet diese anschließend so lange mit der Mischung aus den
beiden Salzlösungen, bis die Platinelektroden ca. 1 cm tief in die
Schwefelsäure eintauchen (siehe Bild rechts). Es wird mit einer
Gleichspannung von 20 V elektrolysiert.
Versuchsauswertung: Halte im folgenden Lückentext deine
Beobachtungen fest, und setze die richtigen Wörter aus der Wörterliste
ein. Achte dabei auf die richtige Schreibweise!
Wörterliste: Sauerstoff, Wasserstoff, sichtbar,
Wanderung, Wassers, Kupferionen, orangerot, blaugrün, Dichromationen,
breiter, Minus-Pol, Plus-Pol, Entmischung, Gasbildung;
Lückentext: Mit Hilfe des gerade gezeigten Versuchs wurde die
___________________ der Ionen ______________ gemacht. Die beobachtete ____________________ an den
Platinelektroden, an denen am Pluspol ____________und am Minus-Pol _________________ durch die Zerlegung des
___________________entsteht, soll hier im folgenden Text
unberücksichtigt bleiben. |
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Die Entstehung der blaugrünen Zone deutet darauf hin,
dass sich
hier vorwiegend die blauen _________________in der Lösung befinden. Umgekehrt zeigt die Entstehung der orangeroten Zone an der Grenzschicht im rechten Schenkel an, dass sich hier nur noch die orangeroten ___________________in der Lösung befinden. Diese farbigen Zonen an den Grenzschichten werden im Laufe der Elektrolyse ________________. Dies zeigt, dass einerseits die blaugrünen Kupferionen zum _______-_______und die orangerot gefärbten Dichromationen unter der angelegten Gleichspannung zum ______ - __________"gezogen" werden. Dadurch erfolgt eine allmähliche _________________________ des olivgrünen
Lösungsgemisches. |
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