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Chemie-Arbeitsblatt _ _ Klasse _ _ _ Name ___________________________________________________________Datum _ _ ._ _._ _ |
Löslichkeit von Gasen in Wasser
Teilversuch 1a: Löslichkeit von Kohlendioxid in Wasser
Chemikalien: Brausetablette, Wasser
Geräte: Pneumatische Wanne (Plastikwanne), Standzylinder,
Durchführung: Fülle einen Standzylinder luftfrei mit Wasser und stelle ihn in der mit Wasser gefüllten pneumatischen Wanne mit der Öffnung nach unten auf. Lege eine Brausetablette so schnell wie möglich unter den Standzylinder und warte, bis sie sich vollständig aufgelöst hat. Markiere die Höhe des Wasserstands mit einem wasserfesten Stift auf der Außenseite des Standzylinders. Lege eine zweite Brausetablette so schnell wie möglich unter den Standzylinder und warte, bis sie sich vollständig aufgelöst hat. Markiere wieder die Höhe des Wasserstands.
Beobachtung zur 1. Brausetablette: ______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
Beobachtung zur 2. Brausetablette: ________________________________________________________________________________________________
Deutung zur 1. Brausetablette: ____________________________________________________________________________________________________
Deutung zur 2. Brausetablette: ____________________________________________________________________________________________________
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Teilversuch 1b: Erwärmen der Brauselösung
Chemikalien: wässrige Brausetabletten-Lösung, heißes Wasser
Geräte: Standzylinder, Glasplatte, Becherglas
Durchführung: Schiebe unter den mit Brauselösung gefüllten Standzylinder eine Glasplatte und drehe den Standzylinder um, ohne dass Flüssigkeit austritt. Stelle den Standzylinder mit der Öffnung nach oben in ein Becherglas und markiere die Höhe des Wasserstands. Stelle den Standzylinder in das Becherglas mit heißem Wasser und beobachte die Brauselösung.
Beobachtung: __________________________________________________________________________________________________________________
Deutung: Die
Löslichkeit von ______________________ ist _______________________: je höher
die _________________, desto geringer die _____________
von___________________.
Frage zum Versuch: Warum sollte eine Sprudelflasche immer fest verschlossen sein?
Antwort: ______________________________________________________________________________________________________________________
Allgemein gilt:
Die Löslichkeit von Gasen hängt von der
___________________ab: die ________ _____ ist umso größer, je
_________________ die
__________________ der _______________ ist.
Tabelle zur Löslichkeit von Gasen
(Angaben in g/kg Wasser bei p=1013 mbar)|
Temperatur [° C] |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
|
Sauerstoff |
0,0694 |
0,0432 |
0,0308 |
0,0227 |
0,0138 |
|
Kohlendioxid |
3,35 |
1,69 |
0,97 |
0,58 |
Aus der Praxis:
Kohlendioxid ist für den Chemiker interessant, doch auf das Ökosystem Weltweit übt es einen ungünstigen Einfluss aus. Das gasförmige CO2 gilt als einer der Hauptverantwortlichen des Treibhauseffekts und damit der globalen Erwärmung. Das Problem ist erkannt und sowohl in privaten Haushalten als auch in Unternehmen kann etwas für den Klimaschutz getan werden: eine ökologisch nachhaltige Hallenheizung für Produktionsbetriebe oder die Verwendung erneuerbarer Energiequellen für die Heizung in Privathaushalten. Auch der Umstieg auf öffentliche Verkehrsmittel reduziert den Verbrauch fossiler Energien.