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Chemie-Arbeitsblatt _ _ Klasse _ _ _ Name ______________________Datum _ _ ._ _._ _ |
Salzsäure II
Wenn Salzsäure
eine Verbindung aus _______________________ und _________________ ist, dann muss
sich aus der Reaktion der beiden Stoffe ein Produkt ergeben, das die gleichen
Eigenschaften hat wie Salzsäure.
Versuch: Wasserstoffgas,
das aus der Flasche strömt, wird an der Luft entzündet. Die Flamme wird
langsam in einen Standzylinder getaucht, der mit Chlorgas gefüllt ist. Nach
Beendigung der Reaktion spritzt man etwas Wasser hinein, verschließt den
Zylinder sofort mit einer Glasplatte und schüttelt. Danach gibt man
Bromthymolblau (Indikator!) hinzu.
Beobachtung: _______________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________
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Ergebnis: Wasserstoff reagiert mit __________________ zu __________________________ , das in
wässriger Lösung zu einer _____________ Lösung reagiert ( _______-Färbung von Bromthymolblau).
Daraus folgt: Salzsäure ist die ______________ ____________ von ________________________ .
Reaktionsgleichungen: ___________ (g) + __________ (g) ===> ________ (g) ________________
___________ (g) + __________ (l) ===> ________ (aq) _______________
Der folgende Versuch zeigt, in welchem Ausmaß sich ___________________________ in Wasser löst.
| Springbrunnenversuch:
Ein trockener
Rundkolben wird mit _____________________________ gefüllt. Als Verschluss
dient ein durchbohrter Gummistopfen mit einem ausgezogenen Glasrohr
(Spitze nach innen). Der Kolben wird in eine mit Wasser gefüllte Wanne
gestellt, das mit Bromthymolblau angefärbt wurde. Um das Ansaugen des
Wassers zu erleichtern, wird Ether von oben auf den Glaskolben getropft
(Verdunstungskälte bewirkt ein Zusammen- ziehen des Gases und damit einen
Unterdruck!).
Beobachtung: ____________________________________ _________________________________________________ |
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_______________________________________________________________________________________
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Weitere Sachinformation:
Ein Liter Wasser löst bei 0 °C und 1013 hPa etwa 500 l _________________groß und wird vergleichbar nur erreicht von _______________________. Andere __________________
wasserstoffverbindungen wie __________wasserstoff, ________wasserstoff und _______wasserstoff
werden auf ähnliche Art gebildet. Sie alle bilden mit Wasser ______________ Lösungen und werden
deswegen in dieser Form als ___________säure, _____________________säure und _____________
säure bezeichnet.
Alle Bildungsreaktionen verlaufen _______________ mit vom __________ zum ____________ fallenden Beträgen.
update am: 08.07.10
Lösungen:
Die Lösungswörter lauten der Reihe nach wie folgt:
Wasserstoff, Chlorgas, Beobachtung: Wasserstoff verbrennt mit fahlweißer Flamme.Mit zunehmender Eintauchtiefe verschwindet die Farbe des Chlors. Es entsteht ein farbloses Gas, das mit der Luftfeuchtigkeit im Zylinder Nebel bildet. Der Indikator färbt sich gelb: Saure Reaktion!
Ergebnis: Chlorgas, Chlorwasserstoffgas, sauren, gelb; Daraus folgt: wässrige Lösung, Chlorwasserstoffgas,
Reaktionsgleichung: H2(g) + Cl2(g) --> 2 HCl (g) + Wärme; HCl(g) + H2O(l) ---> HCL(aq) + Wärme; Chlorwasserstoffgas,
Springbrunnenversuch: Chlorwasserstoffgas, Beobachtung: Nach anfänglich sehr langsamen Anstieg des Wassers im Glasröhrchen schießt dieses bei Berührung mit dem Chlorwasserstoffgas springbrunnenartig in die Höhe. Der Indikator färbt sich gelb, es wird Wärme frei.
Sachinformation: Chlorwasserstoffgas, Ammoniak, Halogenwasserstoffverbindungen, Fluorwasserstoff, Bromwasserstoff, Iodwasserstoff, saure, Flusssäure, Bromwasserstoffsäure, Iodwasserstoffsäure, exotherm, Fluor, Iod
update am: 08.07.10